ปรัชญา

        ในหลายประเทศที่มิได้ใช้ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน ได้เห็นความสำคัญในการจัดการศึกษาระบบสองภาษาสำหรับประชาชนของประเทศ การศึกษาระบบสองภาษาเป็นการศึกษาที่มุ่งให้ผู้เรียนมีความสามารถในการใช้ภาษาอย่างคล่องแคล่ว ระหว่างภาษาแม่และภาษาที่สอง การเรียนรู้ภาษาที่สองมิได้ทำให้ความสามารถในการใช้ภาษาอีกภาษาหนึ่งลดลง การศึกษาระบบสองภาษาที่แท้จริงเป็นการศึกษาที่ช่วยให้ผู้เรียนได้พัฒนาศักยภาพของตนเอง ในการเป็นสมาชิกของสังคมท้องถิ่น และสังคมของโลกอย่างมีประสิทธิภาพ

        มหาวิทยาลัยรังสิตได้ตั้งเป้าหมายหนึ่งว่าจะเป็นผู้นำทางด้านการศึกษาระบบสองภาษาซึ่งภาษาที่สองคือภาษาอังกฤษ ในขั้นแรกได้จัดตั้งโรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยรังสิต ซึ่งเป็นโรงเรียนสองภาษา โดยจะเริ่มเปิดดำเนินการสอนในปีการศึกษา 2547 ใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเป็นสื่อในการสอน ขั้นต่อไปคือการพัฒนาหลักสูตรศึกษาศาสตร์ระดับบัณฑิตศึกษา สาขาการศึกษาระบบสองภาษาในคณะศึกษาศาสตร์ที่จะจัดตั้งขึ้นใหม่ หลักสูตรนี้จะให้การฝึกอบรมแก่ผู้บริหาร ผู้สอน ในโรงเรียนสองภาษา โรงเรียนนานาชาติ ในประเทศไทยและประเทศภูมิภาค ให้ความรู้ทางด้านการวิจัยสำหรับนักวิชาการที่ต้องการเป็นนักวิจัยในสาขาวิชาการศึกษาระบบสองภาษา การจัดดำเนินการเรียนการสอนหลักสูตรการศึกษาระบบสองภาษาของมหาวิทยาลัยรังสิตจะสามารถสนองตอบต่อความต้องการกำลังคนทางด้านการศึกษาระบบสองภาษาทั้งเป็นนักการศึกษาและนักวิจัย

        1. ให้การฝึกอบรมทางวิชาชีพ ความรู้ที่เป็นปัจจุบันเกี่ยวกับสาขาวิชาการศึกษาระบบสองภาษา การจัดการและการปฎิบัติที่ได้รับการยอมรับในบริบทของวัฒนธรรมที่หลากหลาย
        2. เตรียมบุคลากรที่ได้รับการฝึกอบรมอย่างดี สำหรับตำแหน่งการจัดการและการสอนในโรงเรียนระบบสองภาษาหรืออาชีพนักวิจัยและการสอนภาษา

 1. สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีและได้รับปริญญาศิลปศาสตรบัณฑิตศึกษาศาสตรบัณฑิต วิทยาศาสตรบัณฑิต และสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องจากสถาบันที่ได้รับการรับรองจากกระทรวงศึกษาธิการ และสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน

2.    มีคะแนนเฉลี่ยสะสมอย่างต่ำ 2.5

3.    มีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษ ทั้งการอ่านและการเขียนที่จะช่วยให้ศึกษาจนสำเร็จการศึกษาตามหลักสูตร มีคะแนนทดสอบจากข้อสอบมาตรฐาน TOEFL อย่าง-น้อย 550 หรือผ่านข้อสอบภาษาอังกฤษของมหาวิทยาลัยรังสิต

4.     มีคุณสมบัติอื่น ๆ ตามระเบียบของมหาวิทยาลัยรังสิต ว่าด้วยการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา

ปรัชญา

วัตถุประสงค์

คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา

โครงสร้างหลักสูตร

คำอธิบายรายวิชา

สมัครเรียน

ค่าใช้จ่ายในการเรียน

เว็บไซต์