
|
- ฉันจึงมาหาความหมาย
- พิมพ์ครั้งแรก พ.ศ. 2514
- วิทยากร เชียงกูล
- (พ.ศ. 2489 - )
-
ฉันจึงมาหาความหมาย เป็นหนังสือรวมเรื่องสั้น
บทละคร และบทกวี
- ที่ผู้เขียนเขียนขึ้นในขณะที่เป็นนักศึกษา มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
- ช่วงปี 2508 - 2512 หนังสือเล่มนี้ ได้มีบทบาทเป็นหลักเขตทางความคิด
ในยุคแห่งการแสวงหาคำตอบของชีวิตมหาวิทยาลัย และการตั้งคำถามต่อระบบสังคม
- ชีวิตทางสังคม และการพัฒนาเศรษฐกิจและการเมือง
ในยุคมืดทางปัญญา
- ที่สืบเนื่องติดต่อกันมาตั้งแต่ การปฏิวัติของ
จอมพล สฤษดิ์ ธนะรัชต์ ในปี พ.ศ. 2501
- แก่นเรื่องของเรื่องสั้น และบทละคร นอกจากจะสะท้อนความคิด
- และการตั้งคำถามต่อชีวิตมหาวิทยาลัย ต่อสังคมชีวิตทางสังคม
- และการพัฒนาทางเศรษฐกิจ และการเมืองที่ก่อให้เกิดความแตกต่าง
- และช่องว่างทั้งระหว่างเมืองกับชนบท และคนมั่งมีกับคนยากไร้
- ให้แตกต่างห่างออกไปยิ่งขึ้นนั้นแล้ว ยังเป็นตัวแทนที่สะท้อนความคิดของยุคสมัยของคนหนุ่มสาว
- ในมหาวิทยาลัยจำนวนไม่น้อยในยุคนั้น ทั้ง "กระตุ้น"
ให้ความคิด และการตั้งคำถามในหนังสือ
- ฉันจึงมาหาความหมาย กระจายแพร่หลายออกไปในหมู่นักเรียนนักศึกษา
- จนพัฒนากลายเป็นขบวนการนักศึกษาประชาชนในเวลา 2-3
ปีต่อมา คือ ขบวนการ 14 ตุลาคม 2516
- หนังสือเล่มนี้ มีส่วนและเป็นปัจจัยทางอ้อม ปัจจัยหนึ่งในหลายๆ
ปัจจัยที่นำมาสู่เหตุการณ์ การเคลื่อนไหวเพื่อเรียกร้องระบอบประชาธิปไตยสมบูรณ์
ในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2516
- จุดเด่นในความคิด และการตั้งคำถามในเชิงแสวงหา
ในหนังสือฉันจึงมาหาความหมายอยู่ที่บทกวี และกลอนเปล่า ซึ่งมีวรรคทองที่ยังจดจำกันมาจนถึงทุกวันนี้
นั่นคือ
- ฉันเยาว์ ฉันเขลา ฉันทึ่ง
- ฉันจึง มาหา ความหมาย
- ฉันหวัง เก็บอะไร ไปมากมาย
- สุดท้าย ให้กระดาษ ฉันแผ่นเดียว
- (จากบทกวี ชื่อ เพลงเถื่อนแห่งสถาบัน)
-
- ! back ! ! home !
|