ใช้ระบบการศึกษาแบบทวิภาค โดย 1 ปีการศึกษาแบ่งออกเป็น 2 ภาคการศึกษาปกติ 1 ภาคการศึกษาปกติมีระยะเวลาศึกษาไม่น้อยกว่า 15 สัปดาห์

ไม่มี

ไม่มี

1. วัน-เวลาในการดำเนินการเรียนการสอนนอกเวลาราชการ จันทร์ -ศุกร์ เวลา 18.00 -20.00 น. เสาร์ -อาทิตย์ เวลา 09.00 -16.00 น.
2. ภาคการศึกษาที่ 1 เดือน สิงหาคม ถึง ธันวาคม
3. ภาคการศึกษาที่ 2 เดือนมกราคมถึง พฤษภาคม
4. ภาคการศึกษาฤดูร้อน เดือน มิถุนายน ถึง กรกฎาคม

ตามข้อบังคับ มหาวิทยาลัยรังสิต ว่าด้วยการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2563

• สำเร็จการศึกษาไม่ต่ำกว่าปริญญาตรีจากสถาบันการศึกษาที่สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษาหรือสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือนรับรอง และมีคุณสมบัติอื่นตามเกณฑ์กำหนดของหลักสูตร
• สำหรับแผนกแบบ ก 2 (แผนการเรียนที่ 1) ผู้สมัครต้องจบการศึกษาระดับปริญญาตรีในสาขาการศึกษาหรืออื่น ๆ และต้องการใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู
• สำหรับแผนกแบบ ก 2 (แผนการเรียนที่ 2) ผู้สมัครต้องจบการศึกษาระดับปริญญาตรีในสาขาการศึกษาหรืออื่น ๆ และไม่ต้องการใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู
• มีความรู้ภาษาอังกฤษเป็นไปตามมาตรฐานของมหาวิทยาลัยรังสิต
• ไม่เคยเป็นผู้มีความประพฤติเสียหาย
• ไม่เป็นคนวิกลจริต และไม่เป็นโรคติดต่อร้ายแรงหรือโรคอื่นซึ่งสังคมรังเกียจ

ครูมืออาชีพที่รู้คิด มีศาสตร์และศิลป์ในการสอนตามมาตรฐานวิชาชีพ โดยผ่านการศึกษา วิเคราะห์จากประสบการณ์จริงและมีการศึกษาค้น คว้าอย่างต่อเนื่อง ภายใต้ความเชื่อที่ว่าคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของครูคือปัจจัยแห่งความสำเร็จของผู้เรียน

หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน มีบทบาทสำคัญในการผลิตบุคลากรครูมืออาชีพ และนักวิชาการศึกษาให้มีความรู้ความสามารถในการพัฒนาหลักสูตร ออกแบบการจัดการเรียนรู้ และการพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้รวมทั้งการวัดและประเมินผล มีความสามารถในการสื่อสารทั้งภาษาไทยและภาษาต่างประเทศเพื่อการดำเนินชีวิตการประกอบอาชีพ และการศึกษาต่อในระดับ สูงรวมทั้งมีความสามารถในการใช้ความรู้ระเบียบวิธีวิจัยเพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนที่งนี้เพื่อตอบสนองต่อความต้องการของสังคม และทิศทางการพัฒนาประเทศโดยรวม

เพื่อผลิตมหาบัณฑิตให้มีคุณภาพตามเกณฑมาตรฐานโดยมีลักษณะที่พึงประสงค์ ดังนี้

1. มีความรู้ความเชี่ยวชาญในองค์ความรู้ด้านหลักสูตรและการสอน พร้อมประกอบอาชีพ ได้อย่างมีคุณภาพ และมีเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพ
2. มีความสามารถทางปัญญา ความสามารถสืบค้น รวบรวม วิเคราะห์ สังเคราะห์และสรุป ประเด็น ปัญหาเพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในการแก้ปัญหาในวิชาชีพได้อย่างเหมาะสม
3. มีความสามารถในการออกแบบการสอนและพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ ที่สอดคล้องกับลักษณะผู้เรียนและความก้าวหน้าของเทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อผลิตผลงานวิจัยและสร้างองค์ความรู้ใหม่ทางด้านหลักสูตรและการสอน
4. มีความสามารถในการสร้างความสัมพันธ์กับับุคคล ชุมชน ส่งเสริม อนุัรักษ์วัฒนธรรม และภูมิปัญญาท้องถิ่น และมีความรับผิดชอบต่อตนเองผู้เรียน และสังคม
5. มีความสามารถในการวิเคราะห์เชิงตัวเลขการสื่อสารภาษาไทย ภาษาต่างประเทศใช้ เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการจัดการเรียนรู้ และแสวงหาความรู้ของตนเอง
6. มีคุณธรรม จริยธรรม ในวิชาชีพ และปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู
7. มีทักษะและประสบการณ์ด้านการสอนในสถานศึกษา

ไม่มี

จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตรแบ่งเป็น 2 แบบ ดังนี้

1. แผน ก แบบ ก2 (แผนการเรียนที่ 1) จำนวนหน่วยกิตไม่นอ้ยกว่า 45 หน่วยกิต (ได้รับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู)
2. แผน ก แบบ ก2 (แผนการเรียนที่ 2) จำนวนหน่วยกิตไม่น้อยกว่า 36 หน่วยกิต (ไม่ได้รับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู)

หลักสูตรระดับปริญญาโท แผน ก แบบ ก2 ระยะเวลาการศึกษาตลอดหลักสูตร 2 ปี

ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ

รับทั้งนักศึกษาไทย และนักศึกษาต่างชาติ

เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง

ให้ปริญญาเพียงสาขาวิชาเดียว

1. หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2565 ปรับปรุงจากหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2560)
2. เปิดสอนใน ภาคการศึกษาที่ 1 ปี การศึกษา 2565 วันที่ 22 สิงหาคม 2565
3. ได้พิจารณากลั่นกรองโดยคณะกรรมการวิชาการในการประชุมครั้งที่ 7/2564 เมื่อวันที่6 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2564
4. ได้รับอนุมัติ/เห็นชอบหลักสูตรจากสภามหาวิทยาลัย ในการประชุมครั้งทิ่4/2564 เมื่อวันที่ 17 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. 2564

หลักสูตรมีความพร้อมในการเผยแพร่หลักสูตรที่มีคุณภาพและมาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิอุดมศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2552 ในปีการศึกษา 2566