สำนักงานกิจการนักศึกษา มหาวิทยาลัยรังสิต จัดโครงการสัมมนาการให้ความรู้และความเข้าใจ “สังคมธรรมาธิปไตย” ระดับบุคลากร ระหว่างวันที่ 22-23 พฤษภาคม 2552 ณ ห้องราชิกา โรงแรมวรบุรี อโยธยา คอนแวนชั่น จังหวัดพระนครศรีอยุธยา

ภายในงานได้รับเกียรติจาก ดร. อาทิตย์ อุไรรัตน์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยรังสิต กล่าวเปิดงานและบรรยายพิเศษเรื่อง “มหาวิทยาลัยรังสิตกับสังคมธรรมาธิปไตย” และ ดร. เจิมศักดิ์ ปิ่นทอง ประธานคณะกรรมการสร้างสังคมธรรมาธิปไตย บรรยายเชิงปฏิบัติการ ระดมความคิดและแลกเปลี่ยนประสบการณ์ และการสร้างเสริมสังคมธรรมาธิปไตยในกิจกรรมนักศึกษา ดร. อาทิตย์ อุไรรัตน์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยรังสิต กล่าวว่า มหาวิทยาลัย คือ ขุมทรัพย์แห่งปัญญาของชาติ เพื่อสร้างสรรค์

สังคมธรรมาธิปไตย ดังนั้นมหาวิทยาลัยรังสิตจึงเริ่มต้นดำเนินการ Roadmap to Excellence เพื่อสร้างแนวทางร่วมกัน ในปีนี้จึงได้มีการเริ่มต้นยุทธศาสตร์ใหม่ ซึ่งเป็นยุทธศาสตร์สังคมธรรมาธิปไตย โดยแบ่งตามแผนดังต่อไปนี้ 1. คุณภาพของหลักสูตร 2. Holistic Education วิชาที่สร้างคนให้เป็นคน 3. การศึกษา นิเทศศาสตร์ที่มุ่งสร้างฐานันดรที่ 4 อย่างแท้จริง 4.บทบาทของการใช้ภาษาต่างประเทศ 5. International Nursing 6. หลักสูตรภูมิสารสนเทศ Geo-Information System 7. หลักสูตรการผลิตครู และ 8. สังคมการเกษตร

ด้าน นางปราณี บุญญา เจ้าหน้าที่หน่วยพัฒนาคุณภาพชีวิต กล่าวว่า จากการสัมมนาในวันนี้ ทำให้เกิดความคิดหลากหลายเพิ่มมากขึ้น โดยเฉพาะความคิดเห็นบางอย่างที่ไม่คิดว่าจะมีคนเข้าใจและคิดคล้ายกับตน ซึ่งตนจะนำความคิดเหล่านี้มาประยุกต์ใช้กับครอบครัวและตนเอง อีกทั้งการทำงาน สังคมรอบข้าง เป็นต้น โดยเนื้อหาในการสัมมนานั้นได้กล่าวถึงสถาบันครอบครัวซึ่งเป็นสิ่งที่ใกล้ตัวมากที่สุด และตั้งใจจะนำความคิดดีๆ นี้ ไปเริ่มปลูกฝังสังคมจริยธรรม คุณธรรมกับครอบครัวก่อน

“ตนได้ยินคำว่า “สังคมธรรมาธิปไตย” บ่อยครั้ง แต่ก็ไม่เข้าใจนิยามที่แท้จริง ก่อนหน้านี้เข้าใจในความหมายกว้างๆ ว่าสังคมธรรมาธิปไตย หมายถึง ความคิดของคนที่อยู่ในสังคม ณ ตอนนี้ก็ได้เข้าใจความหมายในมุมมองที่ใหญ่ขึ้นว่า มันเป็นความเกี่ยวเนื่องของสังคม คน และหน่วยงานทุกหน่วยงาน นอกจากการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นแล้ว ยังได้ข้อคิดที่นำไปประยุกต์ใช้ได้จริงในชีวิตประจำวันด้วย” นางปราณีกล่าว

อาจารย์กิตติวัฒน์ โลหะการ อาจารย์ประจำคณะศิลปะและการออกแบบ กล่าวว่า หลังจากที่ได้ทำความเข้าใจกับคำว่าสังคมธรรมาธิปไตยแล้ว ทำให้เรามองเห็นความขัดแย้งในสังคมได้ชัดเจนขึ้น และพร้อมที่จะปรับมุมมองมากขึ้น อีกทั้งจะนำความคิดใหม่ๆ นี้ร่วมประยุกต์ใช้กับการเรียนการสอนด้วย